Для тех, кто не читал предыдущий рассказ, я выкладываю его здесь же:
Выкладываю свою историю! Читайте на здоровье!
До 12 сентября 2001 года я был обычным озорным 14-ти летним мальчишкой, который никогда не сидел на месте. Мне было наплевать на учёбу, слова родителей и учителей. Я только и делал, что безобразничал. Но в один прекрасный день, всё изменилось.
Родители отправили меня в школу для непослушных детей. Эта школа, в общем-то, ничем не отличалась, хотя ученики там быле тихие-тихие. Итак 12 сентября я без особой радости пересёк парог этого учебного заведения. Оно было чистым, прилежным да и вообще всем своим видом намекала на то, что такого слова, как "хулиган" она вообще не знала. Вот так порезвлюсь!
Я отыскал дверь своего класса и вошёл. Зрелище было удручающее. Все, без исключения, ровно сидели за партами, пеналы лежали на столах, никто не кричал и не бросался учебниками.
- Вот так ботаники! Рабы учительницы! - с издёвкой прокричал я, садясь на своё место. Никто не шелохнулся.
Тут-то и вошла учительница. Это была 30-ти летняя женщина в облигающем сером костюме и на высоких каблуках. Как и у всех учителеё, у неё был "конский хвост" и очки в чёрной оправе.
- Здравствуйте, дети - сказала училка. Все, кроме меня, послушно встали.
- А ты, я так понимаю, Валентин Игнатьев? Новенький? - она скосила глаза в мою сторону. Я лишь плюнул в ответ.
- Итак, дети, - обратилась она к классу, - тема нашего урока: "Вводные слова", - она достала мел и стала писать им на доске.
- В гробу я видел ваши вводные слова! - гаркнул я на весь класс. Училка и виду не подала.
- Идите вы... - сказал я, и положил ноги на стол. Все смотрели на доску.
Через какое-то время я задремал.
Проснулся я от того, что почувствовал лёгкое прикосновение руки к почему-то босой ступне. Я открыл глаза. Я был абсолютно бос. Передо мной стояла училка и как-то хитро посматривала на мои голые пятки.
- Я вижу, молодой человек, вас совсем не учили хорошим манерам? - сказала она и протянула руку к моим ступням.
- Чего вы хотите? - сердито спросил я.
- Вам известно, что в школе есть особые правила поведения? - она стала странно потирать мне пятки.
- Плевал я на ваши правила! Уберите от меня руки! - я дёрнулся.
- Вы нуждаетесь в исправлении, - её голос всё более туманил мне рассудок. Вот змея!
- Я научу вас, - прошипела она.
- Ха! Как же! - огрызнулся я в ответ.
- А вот так, - и она стала быстро перебирать ногтями по моим ступням.
- Прекра...хахахахахахахахахахаахахахахахаахааааххахахаха!!!
Она двигала пальцами безумно быстро. То чесала мне пятки, то водила ногтем по ступням, то теребила мои пальчики. Я вертелся во все стороны, хохотал и визжал.
- У вас не в меру большие ноги, - говорил она, щекоча, - однако это будет лишь плюсом на пути вашего исправления, - она принялась щекотать между пальцев, - ваши пяточки настолько хороши, что я бы тренеровалась на них каждый день!
- ХАХАХАХАХАИИИИИИИИИХАХАХАХА!!!! - я весь вспотел, из глаз лились слёзы.
Так продолжалось около получаса. Я совсем потерял надежду выжить.
- Ну, с вас хватит, - сказала училка, убирая руки с моих ступней, - мне ещё десятый класс усмирять надо.
Я убрал ноги со стола. У меня не было сил сказать хоть слово. Кто-то любезно поставил мои туфли рядом с партой. Я обулся и направился к выходу из кабинета.
- Жду вас завтра, тикль! - крикнула мне училка.

Люди! Пишите своё мнение, пожалуйста! Я же создаю истории для всех, а не для себя одного.

Я не намерен останавливаться. Остановка - и я потеряю интерес к делу. Вы же тоже не будете щекотать с остановками, чтобы тикля успела перевести дыхание или выбраться? Я прав?

Sva! Даю разрешение на выкладку истории. Она, также как и первая, будет относиться к моему циклу "Школа Щекотания"